Х. Васконселос и проблема индейского образования в послереволюционной Мексике
Аннотация
Статья посвящена анализу идей известного мексиканского философа, педагога, политического деятеля Хосе Васконселоса относительно проблемы индейского образования в Мексике в послереволюционные годы. Период следующий за Мексиканской революцией ознаменовался кардинальными политическими и социокультурными изменениями в стране, которые были необходимы для создания единой мексиканской нации. Идеологическая база образовательных и культурных проектов была разработана выдающимися мексиканскими философами и педагогами, среди которых особое место занимает Хосе Васконселос.
Ключевые слова
При поддержке: Российский научный фонд (проект № 15-18-300045)
Об авторе
Т. С. Молодчикова
Историко-архивный институт РГГУ.
Россия
Молодчикова Татьяна Сергеевна – аспирант, ассистент преподавателя в Учебно-научном Мезоамериканском центре им. Ю.В. Кнорозова, факультет истории, политологии и права.
Россия
Молодчикова Татьяна Сергеевна – аспирант, ассистент преподавателя в Учебно-научном Мезоамериканском центре им. Ю.В. Кнорозова, факультет истории, политологии и права.
Список литературы
1. Aguirre Beltrán G. Teoría y práctica de la educación indígena // Revista Mexicana de Sociología. 2004. Vol. 16. № 2. P. 225.
2. Vasconcelos J. La Raza Cósmica. Misión de la raza iberoamericana. Notas de viajes a la América del Sur. Barcelona: Agencia Mundial de Librería, 1926.
3. López J. José Vasconcelos y la educación mexicana // Historia de la Educación Latinoamericana. 2005. Vol. 7. P. 142.
4. Lazarín Miranda F. José Vasconcelos. Apóstol de la educación // Casa del Tiempo. 2009. Vol. 3. № 4. Р. 11.
5. Vaughan M.K. La política cultural en la revolución. Maestros, campesinos y escuelas, 1920–1940. México: Secretaría de Educación Pública y Fondo de Cultura Económica, 2000. P. 51.
6. Gamboa Herrera J.I. Los primeros pasos de las Misiones Culturales y sus huellas en la educación rural de San Luis Potosí, 1923–1932: TESIS. Que para obtener el grado de Maestro en Historia. San Luis Potosí, 2009. P. 40.
7. Vasconcelos J. El desastre. México: Trillas, 1998. P. 62.
8. López J. Op. cit. P. 156.
9. Vasconcelos J. La Raza Cósmica… P. 30.
10. Vasconcelos J. Antología de textos sobre educación. México: Secretaría de Educación Pública. Fondo de Cultura Económica, 1981. P. 148.
11. Ibid. P. 149.
12. Ланда Д. де. Сообщение о делах в Юкатане. М.; Л.: Изд-во Акад. наук СССР, 1955.
13. Sahagún B. de. Historia General de las cosas de la Nueva España. México: Editorial Porrúa, 1999.
14. Vasconcelos J. Antología de textos sobre educación… P. 152.
15. Meneses Morales E. Tendencias educativas oficiales en México, 1911–1934: la problemática de la educación mexicana durante la revolucion y los primeros lustros de la epoca posrevolucionaria. México: Centro de Estudios Educativos, Universidad Iberoamericana, 1986. P. 311.
Рецензия
Для цитирования:
Молодчикова Т.С. Х. Васконселос и проблема индейского образования в послереволюционной Мексике. Вестник РГГУ. Серия “Политология. История. Международные отношения.”. 2017;(3):41-46.
For citation:
Molodchikova T.S. Jose Vasconcelos and the problem of Indian education in post-revolutionary Mexico. RSUH/RGGU Bulletin Series "Political Science. History. International Relations". 2017;(3):41-46. (In Russ.)
Просмотров:
181
Послать статью по эл. почте 