Зачем обучаться за рубежом: методы оценки эффективности программ академического обмена между СШа и Россией

Э. Акимова; З. Джафарова; Д. Курковский; Е. Родина; К. Шрёдер

Поиск

Листать

Помощь

Личный кабинет

Язык

Инструменты статьи

Поиск ссылок

Послать статью по эл. почте (Необходимо имя пользователя (логин))

Связаться с автором (Необходимо имя пользователя (логин))

Об авторах

Э. Акимова
Оксфордский университет, колледж Св. Антония.
Соединённые Штаты Америки

Акимова Эвелина Тамерлановна – аспирант социологического факультета,

З. Джафарова
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики».
Россия

Джафарова Зибейда Илкин кызы – магистрант Института образования, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики».

Д. Курковский
Национальный университет «Киево-Могилянская академия».
Украина

Курковский Давид Львович – стипендиат Parker Huang Fellowship, Йельский университет; иностранный студент-исследователь, Национальный университет «Киево-Могилянская академия».

Е. Родина
Школа коммуникаций, Северо-Западный университет.
Россия

Родина Елена Анатольевна – аспирант, отделение медиа, технологии и общества.

К. Шрёдер
Университет Пенсильвании.
Россия

Шрёдер Кэтрин – аспирант, юридический факультет.

Уведомления

Загрузить этот файл PDF

Полноэкранный режим

Для цитирования: Акимова Э., Джафарова З., Курковский Д., Родина Е., Шрёдер К. Зачем обучаться за рубежом: методы оценки эффективности программ академического обмена между СШа и Россией. Вестник РГГУ. Серия “Политология. История. Международные отношения.”. 2017;(4/1):47-57.

For citation: Akimova E., Dzhafarova Z., Kurkovskiy D., Rodina E., Schroeder K. Why study abroad? A mixed-methods evaluation of the effectiveness of US–Russia academic exchange programs. RSUH/RGGU Bulletin Series "Political Science. History. International Relations". 2017;(4/1):47-57.

Обратные ссылки

Обратные ссылки не определены.

Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.

ISSN 2073-6339 (Print)

Логин
Пароль